Табуды үйрену және оның криптографиялық сауаттылыққа әсері

Криптовалюта кеңістігін ерекшелендіретін көптеген нәрселердің арасында оның тұрақты инновациялар ағыны, пайда болған трендтер және дамып келе жатқан әңгімелер бар, олардың барлығы қаржы мен технологияның шекараларын үнемі ығыстырып отырады.

Жылдам қимылдайтын ойыншылармен сипатталатын динамикалық индустрияда ойнау үшін ойнау (P2E), метаверс, нақты әлем активтері (RWA), табыс табу үшін көшу (M2E) және табыс табу (L2E) сияқты трендтер ) сектордың ландшафтын қалыптастырып, көрнекті түрде пайда болды. Әрқайсысы әртүрлі инновациялар мен технологияларды білдірсе де, бұл мақала L2E феноменіне назар аударады, оның криптовалюта сауаттылығына және блокчейн жобаларының пайдаланушыларды сатып алу стратегияларына әсерін зерттейді. 

L2E негізгі криптовалюталарды қабылдау жолындағы маңызды кедергіні шешеді: білім. Бұл адамдарды блокчейн және криптовалюта индустриясына тартудың үлгісі, оларды қаржы және криптовалюта туралы жай ғана үйрену үшін NFT және токендермен марапаттау. Сыйақы әдетте үйреніп жатқан белгілер түрінде болады. 

Блокчейн технологиясын, терминологиясын, криптографиялық жобаларды және олардың өнімдерін үйрену және түсіну процесіне геймификацияны енгізу криптографиялық білімді пайдаланушылар, соның ішінде жаңадан бастағандар үшін қолжетімді және қаржылық жағынан тиімді етті. L2E бағдарламаларын пайдаланушылар әдетте шағын оқу тапсырмаларын орындау арқылы $1 және $5 аралығында табыс табады, мысалы, бейне оқулықтардан кейінгі викториналар немесе мақалаларды оқу. Бұл механизм олардың жақында сіңірілген материалды түсінуін бағалайды.

Сіз ойлағаныңыздан айырмашылығы, мұндағы негізгі мотивация пайдаланушыларға тегін сыйлықтар беру ғана емес. Сәл көңілсіз қалды ма? Біз түсінеміз. Осы L2E платформаларын жасайтын компаниялар студенттерді өздерінің экожүйесінде ұстауды мақсат етеді. Мұндағы мотивация – екі еселі трафик пен сыйақы. Трафик платформаға оқушылардың ағынымен қозғалады және бұл оқушылар L2E үлгісі арқылы ақпаратқа, оқу материалдарына, таңбалауыштарға немесе NFTтерге қол жеткізумен марапатталады. 

Пайдаланушыларды басқа токендерге немесе фиат валюталарына оңай айырбастауға болатын L2E платформаларының жергілікті токендерімен ынталандыра отырып, бұл платформалар қатаң бәсекелес криптографиялық ландшафтта нарық үлесі үшін стратегиялық бәсекелеседі. Оқушыларды платформа шығарған токендермен марапаттау арқылы олар пайдаланушыларды тиімді инвесторға айналдырады, оқу сыйақылары арқылы қатысу мен инвестициялық қызығушылықты арттырады.

Бұл тәсіл пайдаланушыларды таңбалауыш холдингтеріне қарамастан ақпараттандырылған инвесторларға айналдырады, тұтынушыларды сатып алудың ақылды және әлеуметтік жауапты стратегиясын білдіреді. 18,000 XNUMX-нан астам бәсекелес криптографиялық жобалардың толып жатқан өрісінде бұл тактика жобаларға назар аударуға және пайдаланушыларды ұсыныстары туралы үйретуге мүмкіндік береді, табыс табуды үйрену арқылы өкілетті қоғамдастыққа ықпал етеді.

Білім алшақтығы

Криптовалюталарға үнемі өсіп келе жатқан негізгі инвестицияға қарамастан, маңызды білім алшақтығы сақталады. Coinme және Coindesk сауалнамасына сәйкес, респонденттердің оннан тоғызы биткоин жеткізудің жалпы санын білмеді және адамдардың 98% негізгі криптографиялық сауаттылық сынағынан өте алмады. Соңғы екі жылда криптовалюта кеңістігіндегі көптеген оқиғалар мен оқиғалардың арқасында біз білімдегі олқылықты толтыру қажеттілігін жоққа шығара алмаймыз. 

Өнеркәсіп 2024 жылдың сәуіріндегі соңғы биткоинді жартыға бөлуге байланысты өсіммен қамтамасыз етілген бұқалар нарығының шыңында тұр. Бұл саланы түсінуге және келе жатқан бұқадан пайда табуға тырысатын көптеген жаңа пайдаланушыларды әкеледі деп күтілуде. жүгіру. Тұтастай алғанда, түсінбеушілік нашар инвестициялық шешімдерге, алаяқтыққа осалдықтың артуына әкелуі мүмкін және сайып келгенде, криптоның кең таралуына кедергі келтіруі мүмкін. 

Техникалық құжаттама және ақпарттар сияқты дәстүрлі білім беру ресурстары жаңадан келгендер үшін тығыз және қорқытуы мүмкін. Криптосаяхатыңыздың басында «үлестірілген кітап технологиясы» немесе «қосалысты дәлелдеу консенсус механизмдері» сияқты терминологияларды кездестірген кезде қандай сезімде болғаныңызды елестетіп көріңіз. Иә, сол бірден абыржу сезімі «бұл не?!» өрнек. L2E платформалары күрделі тақырыптарды сіңімді, интерактивті және үйренуге оңай форматта бөлу және ұсыну арқылы бұл мәселені тікелей шешеді. 

Mogaland сияқты платформалар web3 тұжырымдамаларын қол жетімді және пайдаланушылар үшін тартымды ету арқылы қаржылық білім беруде жетекші рөл атқарады. Mogaland пайдаланушылар үйреніп, табыс таба алатын геймификацияланған метаверс тәжірибесін ұсынады. Ойын арқылы пайдаланушылар өздерінің қаржылық білімдері мен дағдыларын біртіндеп дамытады. Олар концепцияларды меңгерген сайын, олардың оқу саяхатының жүлдесі ретінде қызмет ететін бірегей NFT серіктестерін шығара алады, бұл web3 қызықты әлеміне есігін ашады.

Қаржылық білім берудегі бұл ойынға негізделген көзқарас Mogaland сияқты платформаларда қарқынды өсуде. Мысалы, Mogaland бар болғаны үш айдың ішінде 70,000 80,000 жүктеп алудан асып түсті және оның қауымдастығы қазірдің өзінде XNUMX XNUMX адам (және есептелуде).

Криптографиялық білім беру

Қаржылық және техникалық шарттарды үйрену ешқашан оңай емес, сондықтан L2E платформалары крипто туралы білім алуды жағымды және пайдалы тәжірибеге айналдыру үшін геймификацияның күшін пайдаланады. Пайдаланушылар блокчейн негіздері туралы білімдерін тексеру үшін интерактивті викториналар, нақты крипто жобалары бойынша шағын өлшемді білім беру бейнелері немесе тіпті қауіпсіз және бақыланатын ортада тәжірибе жасауға мүмкіндік беретін симуляцияланған сауда тәжірибесі сияқты қызықты әрекеттерге қатыса алады.

Әрбір аяқталған әрекет пайдаланушы ұпайларын, танымбелгілерін немесе платформаның төл белгілерін алады. Содан кейін олар бұл таңбалауыштарды NFT-терін жаңарту, жаңа білім беру мазмұнын ашу, эксклюзивті оқиғаларға қол жеткізу және оларға қатысу немесе оларды басқа криптовалюталарға айырбастау сияқты әртүрлі мақсаттарда пайдалана алады. 

Білімді сақтаудағы геймификацияның тиімділігі жақсы құжатталған. Ұпайлар, белгішелер және көшбасшылар тақтасы арқылы марапаттар мен бәсекелестікке деген табиғи тілегімізді қолдану арқылы біз жаңа дағдылар мен білім алуға ынталы боламыз. Бұл белсенді процесс есте сақтау жолдарын нығайтады және біз тұтынатын ақпаратты қабылдауға жағымдырақ етеді, бұл ұзақ мерзімді есте сақтауды жақсартады.

Қиындықтар мен пікірлер

L2E үлкен уәде бергенімен, ескеру қажет кейбір қиындықтар бар. «Жүйені ойнауға» тырысатын пайдаланушылардың әлеуеті бар. Кейбір пайдаланушылар білім беру мазмұнын шынымен сіңірместен тек сыйақы алуға көңіл бөлуі мүмкін. Бұл шешуді қажет ететін нәрсе. L2E платформалары білімді тексеру және тексеру процестерін жүзеге асыра алады. Мысалы, белсенді оқытуды қамтамасыз ету үшін білім беру модульдерін аяқтағаннан кейін пайдаланушылардан түсіну сұрақтарына жауап беруді талап ету.

Сонымен қатар, L2E үлгілерінің ұзақ мерзімді тұрақтылығы мұқият қарауды қажет етеді. Қатысуды марапаттау мен салауатты токен экономикасын сақтау арасындағы дұрыс теңгерімді табу өте маңызды. Шынайы оқуды ынталандыратын токеномиканы жобалау өте маңызды