Даллас Ковбойларынан виртуалды презентация сабағы

Өздерінің супержұлдызының ойыншысы Дак Прескотт басқаратын Даллас Ковбойлары алдағы плей-оффқа жолдама алды, бірақ оларға басқа біреудің көмегі аз болды, бұл екіталай дереккөз: Солтүстік Техас университетінің Оқу эксперименті орталығының екі академигі. Эндрю Битонның әңгімесіне сәйкес Wall Street Journal, Ковбойлар Рутанн Томпсон мен Адам Фейнді пандемияға байланысты виртуалды болған кезде олардың маңызды командалық кездесулерінің жоғары қарқындылығын сақтауға көмектесу үшін тартты. 

Виртуалды жиналыстарға тән көптеген шектеулер мен алаңдаушылықтар аудиторияны тартуды қиындатады. Сіз кәсіби футболшы болсаңыз да, мектеп мұғалімі болсаңыз да, жасырын стартапты басқарсаңыз немесе келесі виртуалды коктейльді жоспарласаңыз, Битон өз мақаласында сипаттаған Томпсон мен Фейннен сабақ алыңыз:

…оны қарапайым ұстаңыз, өйткені виртуалды ортада оқыту әрекетінің ең үлкен қателіктерінің бірі ақпаратты шамадан тыс жүктеу болып табылады. Олар жаттықтырушыларға марафондардың орнына қысқа сессияларды көбірек өткізуді айтты. Олар әрбір кездесуді интерактивті ету жолын көрсетті, ойыншылардың белгілі бір концепция немесе фильм туралы бір жаттықтырушының дронын тыңдаған кезде назарын жоғалтпауын болды. Олар тіпті әрқайсысы бөлек жерде болса да, виртуалды зерттеуді қайда өткізетінінің маңыздылығын түсіндірді.

Томпсон мен Фейннің кеңестерін бизнесте қолдану үшін мен жоғарыдағы абзацта асты сызылған төрт негізгі ойды өзімнің виртуалды бағдарламаларымда қалай жүзеге асырдым: 

1. Қарапайымдылық. Виртуалды кездесулер жеке кездесулердің үш өлшемді, стереофониялық ортасын екі өлшемді пошта маркасының кескіндері мен моно дыбысқа айналдыратындықтан, баяндамашы мен аудитория арасындағы байланыс арнасы айтарлықтай тарылады. Оның орнын толтыру үшін мен мазмұнның тереңдігін негізгі тақырыптарға қысқарттым, содан кейін сол тақырыптарды сұрақ қоюдың және ашық талқылаудың Сократтық әдісімен дамытуды жалғастырдым.

2. Қысқалық. WFH-тің көптеген алаңдаушылықтары жиі назардың қысқа уақытын тудырады. Менің жеке коучинг сессияларым сегіз сағатқа созылған болса, енді мен виртуалды сеанстарды төрт (және сирек жағдайларда бес) сағатпен шектеймін. 

3. Интерактивтілік. Виртуалды жиналыстардағы аудио шектеулері дыбысты өшіру және қосу үшін көп әурешілікке әкеледі, жиі аудиторияны сөйлеуге құлықсыз етеді. Қатысуды арттыру үшін мен көптеген сауалнамаларды, жаттығуларды, қолданбаларды бөлісуді, виртуалды тақтаны және секциялық бөлме әрекеттерін қостым.

4. Өтетін орны. Негізгі виртуалды жиналыс жабдығы — компьютерлер, камералар және микрофондар — баяндамашыларды тұрақты орынға мәжбүрлеп, олардың қозғалысын табиғи түрде шектейді. Мен баяндамашыларға тұруға және қозғалуға мүмкіндік беретін тұрақты үстелді пайдалануды ұсынамын.

Стэнфорд университетінің адаммен әрекеттесу зертханасы келіседі. Zoom шаршау туралы тамаша мақаласында олар мынаны ұсынады:

…адамдар бейнеконференция өткізіп жатқан бөлме, камераның қай жерде орналасқаны және сыртқы пернетақта сияқты нәрселер қашықтықты немесе икемділікті жасауға көмектесе алатынын көбірек ойлайды. Мысалы, экраннан алысырақ орналасқан сыртқы камера виртуалды кездесулерде біз нақты кездесулердегідей жылдамдық пен сызба жасауға мүмкіндік береді.

Бонус ретінде, адамның барлық қарым-қатынасындағы ең маңызды фактор, көзді тарту туралы бесінші кеңесті қосуға рұқсат етіңіз. Шын мәнінде, сіз виртуалды тартудың үш қарапайым әдісін табасыз аудитория бұрынғы Forbes блогымда.

Қарапайымдылық, қысқалық, интерактивтілік, қозғалыс және көзді тарту сізді немесе тіпті Дак Прескоттты Super Bowl-ға әкелмеуі мүмкін, бірақ олар виртуалды кездесулеріңізді оңтайландыра алады.