Студенттер Гарлем балалар аймағындағы мерекеде «Ла Бамба» биін билейді. (Суретті Хлейн Сейдман түсірген/үшін ... [+]
Getty Images арқылы Washington Post
Қазіргі Американың трагедияларының бірі - американдықтардың көпшілігі білімсіз немесе төмен білімді. Бізде барлық ата-аналар, тіпті ата-аналардың көпшілігі балалары үшін жақсы білім алуға оңай және оңай қол жеткізе алатын жүйелер жоқ. Нью-Йорк қаласындағы Гарлем балалар аймағы әлемдегі ең жақсы орта мектептердің бірі болып табылады және ресурстары шектеулі болғандықтан және ашылуы шектеулі болғандықтан оқушыларды лотерея арқылы қабылдауы керек. Сізге кіру үшін сәттілік болуы керек.
Интернеттегі студенттерге кеңірек ақпарат ұсыну арқылы оның ресурстарын экспоненциалды түрде пайдалана алатынын елестетіп көріңіз. Ықтимал, ешкім шеттетілмейді. Американдық балалардың көпшілігінің тиісті білімге қолы жетпейді. Онлайн немесе қашықтан оқыту көптеген адамдар үшін сапалы білімге қол жетімділікті шамадан тыс арттыруы мүмкін. Көптеген адамдар үшін қашықтан оқытудың тамашалығы қазіргі уақытта қол жеткізе алатын кез келген нәрседен көптеген жағынан жоғары болуы мүмкін, тіпті егер кірпіш пен ерітінді жағдайында білім алуға мүмкіндігі бар аз адамдар үшін жоғары сапалы болып қала берсе де.
Онлайн оқытуды әмбебап қабылдау бүкіл қоғамдар үшін мүмкіндіктің сейсмикалық жоғарылауын білдіреді. Американдық демократияның барлық түсінігі тең мүмкіндіктер ұсыну мүмкіндігі туралы: және бұл бүкіл әлемді айтпағанда, американдықтар үшін мүмкіндіктердің жаңа толқыны болар еді.
Дәл қазір онлайн оқыту алдыңғы қатарлы білім деңгейінде жанды және жақсы. Колледжге бару студенттердің үйлерінен кетуін талап етпейді. Жарты ғасырға жуық уақыт бойы қашықтықтан оқыту академиялық нұсқа болды. Ковид 19 пандемиясы студенттерді үйде болуға және дәрістерін үлкейтуге міндеттегенге дейін де, онлайн сабақтарды алу күшейе түсті. Дүние жүзіндегі кейбір университеттер болды пионерлер салада: MIT, Иллинойс университеті, Претория университеті, Феникс университеті, Индира Ганди атындағы Ұлттық ашық университет және Бейжіңдегі Қытай орталық университеті. Сонымен қатар, көптеген университеттер онлайн сабақтарды оқытудың негізгі әдістемесіне қосымша ретінде қарастырады: зертханалық және пікірталас бөлімдерімен немесе студиялық жұмыспен толықтырылған дәріс залдары.
Қалғанымызды онлайн кеңейтілген білім берудің тиімділігіне ояту үшін пандемия қажет болды.
Бұл мағынасы бар. Brittanica.com атап өткендей: «Университеттер студенттерді оқу бөлмелері мен тұрғын үй салмай-ақ қосу арқылы пайда көреді, ал студенттер өздері таңдаған жерде және қашан жұмыс істей алудың артықшылықтарын алады». Мемлекеттік мектеп жүйелері бірнеше сынып бөлмелерін орнатусыз мамандық курстарын ұсына алады. Сонымен қатар, үйде оқитын студенттерге «орталықтандырылған оқыту порталын ұсынуға» болады.
Кейбір университеттер мұның барлығын түсінеді және жылдар бойы оны пайдаланып келеді.
Біз Брюс Питерспен сөйлестік, ол ұлттық деңгейде ондаған жылдар бойы оқуды ұйымдастыру бойынша кеңесші болып жұмыс істейді. Ол бізге соны айтты MIT шамамен он жыл бұрын жаппай ашық онлайн курстарының пионері болды. Онымен таныстыру Есептеу техникасы класс он жыл ішінде 1.2 миллион онлайн тіркелуді тартты. Онлайн курстық жұмыс қазір бүкіл әлемде кең таралған. Питерс Иллинойс университеті өзінің MBA бағдарламасымен бірінші болып интернетке кіргенін айтты, ал басқалары да солай болды. Луизиана мемлекеттік университеті 12,474 долларға онлайн MBA ұсынады.
Вартонда өте танымал профессор, автор Кевин Вербах үнемі «ойынға айналдыру» туралы онлайн курсты ұсынады, бұл әртүрлі өнімді әрекеттерді ойындарға ұқсату стратегиясы. 3 жылдың 2022 ақпанындағы жағдай бойынша оның сол күні басталатын сыныпқа жазылуының жалпы саны шамамен 130,000 95 болды — бір студентке $XNUMX оқу ақысы. Баға/көлем бойынша математикалық есептер жасаңыз, сонда сіз университеттер колледж студенттерінің дәреже алуы үшін ескі мектептің кірпіштен жасалған үлгісін бұзуды неліктен қабылдауы керектігін түсінесіз.
Кампустағы колледж өмірінің қашықтан оқытумен оңай қайталанбайтын көптеген артықшылықтары бар: оқытушылар құрамымен және достарымен жақындық деңгейі, топ ретінде ересек өмірге өту дәстүрі, екі залда нұсқаушылармен оңай және сөйлесетін Сократтық және аудиторияларда, сонымен қатар кеңселер мен зертханаларда. Мұны виртуалды параметрлерде имитациялауға болады, бірақ табиғи түрде емес және соншалықты тиімді емес.
Гарвард бизнес мектебі, Стэнфорд, Дюк, Вартон, MIT, Йель және т.б. әрқашан дамып отырады, өйткені олар жоғары интеллектуалды құрдастар, болашақ серіктестер мен байланыстар, сондай-ақ студенттің мансабында қалыптасып, нығаятын желі ұсынады. Элита әлі де кампустарда жиналады. Шырмауық киелі залдарға көтеріледі және олардың ішінде отырудың бағасы да болады.
Екінші жағынан, технология студенттердің көпшілігіне қолжетімді оқу ақысымен қажет нәрсені ұсына алады. Неліктен технология жақындықтың басқа деңгейін құра алмайды: физикалық жақындық емес, қызығушылық аймағы бойынша желіде жылдам желі құру. Географиялық қашықтық фактор болудан қалады. Ешқашан бірге үйрене алмаған өте қолайлы команда мүшелерінің командасы қазір мұны істей алады. Мұғалімдер физикалық тұрғыдан мүмкін емес жолдармен дереу қол жетімді. Интернет жақындық топтарына жаһандық қолжетімділікті ұсынады. Кез келген пән — физика, денсаулық, ғылым, гуманитарлық ғылымдар. Әрбір кішкентай қызығушылық тобы жоспарлы зертхананың немесе кампустағы бөлімнің орнына, бір сәтте Zoom жүйесіндегі үзіліс бөлмесіне айналады.
Жетілдірілген білім беруді демократияландыруды қалайтын көрегендерге қажет. Бізге Илон Маск, Билл Гейтс, Сергей Брин және Ларри Пейдж сияқты оқыту керек: біздің дағдарыс пен оның шешімін мойындайтын жаңашыл. Үкіметтер де мүмкін, бірақ мүмкін емес. Дағдарыс анық. Бұл елдің және әлем халқының көпшілігі дәстүрлі колледжде білім ала алмайды. Тіпті табысты орта деңгейлі үйлерден шыққан студенттер де алты жыл колледжде оқып, үй сатып алғаннан кейін ондаған жылдар бойы қарызға батады. Студенттік қарыз қазір шамамен 1.6 триллион долларды құрайды.
Неліктен? Колледждер мен университеттер оқу ақысының мөлшерін сапа өлшемі деп санайды — баға неғұрлым жоғары болса, соғұрлым педагогика жақсы болады. Мектептер арасындағы бәсекелестік білімнің құнын төмендетпейді. Мақсат - мүмкіндігінше көп студенттерді біздің ең жақсы мектептеріміздің құнды білім беру ресурстарымен қамтамасыз ету және осылайша бұл білім мен дағдыларды әр адамның өмір сүру сапасын арттыру үшін пайдалану емес. Оның орнына университеттер оқуға түсуді шектейді және олардың дипломдық бағдарламаларын гауһар тастардың бағасына сәйкес бағалайды.
Мұнда жетіспейтін нәрсе - төмен қысымды бәсекелестік әрқашан баға белгілеуге әсер етеді, өйткені ол еркін экономиканың барлық жерінде дерлік бар. Біз ең жақсы педагогтардың дағдыларын сақтаймыз және қорғаймыз және оларды тек таңдаулы бірнеше адамға қол жетімді етеміз. Интернет арқылы миллиондаған адамдар Гарвард пен Принстондағы, Мичиган университетіндегі, Калифорния жүйесіндегі және басқалардағы ең дарынды және зиялы профессорлардың дәрістеріне қатыса алады, егер бұл мектептер көптеген адамдар үшін ең үлкен жақсылыққа жету миссиясын қабылдаған болса.
Ақпараттық бюллетень байлық Журналдың Алан Мюррей менің назарымды жақында бірігуге аударып, бұл туралы ойлануға мәжбүр етті.
Blackbaud
Басты қорытынды Ахиос Бұл мәміле ESG қозғалысы үшін маңызды кезең болып табылады: қоғам мен қоршаған ортаға пайда әкелетін корпоративтік басқару үлгісі. Басқаша айтқанда, бұл мүдделі капиталистер үшін жақсы күн. «Blackbaud бағдарламалық құралы мектептер мен компанияларға қызметкерлерді беруді және еріктілікті басқаруға мүмкіндік береді» — жұмысшыларға әлеуметтік игілікке үлес қосу жолдарын табуға көмектеседі. EVERFI да қаржылық сауаттылыққа, денсаулық пен сауықтыруға арналған білім беру бағдарламалық жүйелерін АҚШ-тың 25,000 XNUMX-нан астам бастауыш мектептеріне, сондай-ақ банктерге және басқа ұйымдарға ұсынады. Бұл Блэкбауд жүйелерін өз қауымдастықтарын жақсырақ орынға айналдыру үшін пайдаланатын адамдар үшін әлеуметтік игілікке ықпал етеді, яғни оларға өз өмірлерін жақсартуға және жақсы болашақ құруға көмектеседі.
Axios айтқандай, бұл мәміле білім беру технологиялары кеңістігіне серпін береді. Әлемді жақсырақ орынға айналдыруға бағытталған екі инновациялық технологиялық фирма әлеуметтік игіліктің күшті күшіне айналу үшін қосылды. Және онлайн оқыту оның негізінде жатыр. Онлайн оқыту жұмыстар.
Бұл үшін уақыт өте қолайлы. Бірақ бізге Blackbaud және EVERFLI сияқты көптеген компаниялар қажет, олар өздері алатын технологиялық кеңістіктегі нақты, орасан нарықты көретін компаниялар. Үлкен көзқараспен осындай инновациялық компаниялар желілік бағдарламалық жасақтаманы қалай жұмыс істеуге болатынын білу арқылы барлығына әлеуметтік әділеттілік әкеле алады. кез келген студент. Бұл әрбір K-PH.D студентіне қолжетімді бағамен тиімдірек білім алуға көмектесетін жаңалық — егер осындай компаниялар үлкен мәселелердің маңыздылығын байқаса және оқу құнын төмендету үшін не істеп жатқанын қолданса. оны әлдеқайда қолжетімді етеді. Элиталық мектептер онлайн сабаққа қатысу құнын төмендету және дәрістерге қол жетімділікті арттыру арқылы табыс таба алады: миллиондаған адамдар курстарға жазыла алады. Олар көлемінің шамасы бойынша ұлғаюымен төмен оқу ақысын толтырады. Мұндай бірігуде назардан тыс қалуы мүмкін нәрсе - бұл әлеуметтік әділеттілік, дәл қазір, қолжетімді қосымша білім беруді білдіреді кез келген салада, кез келген тақырыпта, Америка халқының көпшілігі үшін сол үлкен билеттердегі инфляцияның күрт өсуінің арқасында бір уақытта үй мен колледж дәрежесін алу қиынға соғады.
Атқаратын іс көп десек, артық айтқандық. Ең жоғары дамыған университеттерде оған қарсылық өте үлкен болады. Міне, біздің жағдайымызға тамаша шолу Әлемдік:
«Қазір дәстүрлі колледждер мен университеттерде қашықтан білім алып жатқан студенттер сауалнамадан кейін оқу тәжірибесінің сапасы төмендегенін хабарлайды. Сондай-ақ олар колледждер мен университеттердің қашықтан оқытуға дайындығы нашар, жүйелердің қарапайым және пайдалану қиын екенін хабарлайды. Үзілістер жиі кездеседі және студент пен нұсқаушы арасындағы қарым-қатынас жолдарын басқару қиынға соғады».
Осы технологиядағы тәжірибесі бар Блэкбауд сияқты компаниялардың бұл жүйелерді тиімді ету үшін, яғни бар мектептеріміздің ынтымақтастығы арқылы қалай әрекет ете алатынын көру оңай. Бірақ бұл орын алған соң, ең үлкен қадам біздің университеттердің жаңа экономикалық шындыққа жауап беруі болуы керек. Олар сапалы білімнің дәстүрлі белгісіне (дипломдағы қымбат мектеп атауы) және осы оқу бағдарламасының нәтижелерін өлшейтін көрсеткіштерге көбірек сүйенетін құндылықтарды жасайтын жүйелерді құру арқылы жоғары сапалы, шығыны аз білім беруді ұсынуы керек. студент үшін үйренгенін растайтын сенімді тестілеу. Егер білімнің құны көптеген адамдар үшін маңызды болмай қалса, ол әлеуетті үлкен студенттер тобына оқу мен білімнің қазынасын ашуы мүмкін.
Онлайн оқытудың құны дәстүрлі кампустағы білімнен айтарлықтай төмен болуы керек, ал дәстүрлі білімнің құны жоғары болып қалуы немесе жоғарылауы мүмкін. Бұл пандемия кезінде болған жоқ.
As Әлемдік былай деп жазады: «Онлайн қашықтықтан оқыту үшін оқу ақысымен салыстырғанда айтарлықтай жеңілдіктер жоқ сияқты, оған қолдау көрсететін сыныптар мен жеке оқытуды қамтамасыз ететін басқа құрылымдар кіреді. Гарвард университеті өткен жылы оқу жылының бірінші семестрі басталған кезде барлық курстар онлайн режимінде жүргізілетінін хабарлады. Дегенмен, толық жылдағы оқу ақысы 49,653 доллар деңгейінде қалады. Бұл 200 мың долларлық оқу ақысын білдіруі мүмкін, ол студенттік несие арқылы төленуі мүмкін, оны қайтару үшін жылдар қажет, мүмкін, кампуста ешқашан аяқ баспаған студент.
Білім беру мекемелері өздерінің жоғары оқу бағдарламалары мен дарынды профессорларын студенттердің көпшілігіне қолжетімді етудің жолы болуы керек, сонымен бірге кампустағы мектепте оқуға байланысты элиталық премиумды сақтай отырып, бай әлеуметтік желілері және ықтимал тереңірек және нюансты оқыту тәжірибесі бар.
Қоғамдық игілікке арналған миссиясы бар екі қашықтықтан оқыту қызметінің арасындағы бұл кішкене біріктіру әзірге ештеңені өзгертпейді: бірақ қатысатын адамдар болашақ үшін осы шарттарды ойлауы керек. Жетілдірілген білімге жаңа бұзушы парадигманы әкелетін жағдайға ие басқалары мұнда болып жатқан нәрселерге назар аударуы керек. Бұл тиімді, бұл әділ және ол орасан зор табыс әкеледі: және ол бүкіл әлем бойынша әлеуетті студенттерге пайда әкелетін демократиялық.
Бұл пост мұндағы әлеуеттің бетін ғана сызып тастайды. Егер біз білім беруде әділеттілікке қол жеткізгіміз келсе, ол Америкадағы әрбір үш жасар бала үшін кең ұлттық, жоғары деңгейде ерте білім беруден, одан кейін жоғары деңгейдегі балабақшадан бастау керек. Бұл мидың дамуы үшін шешуші жылдар. Маңыздысы, Америка Құрама Штаттарын дамыған әлемнің алдыңғы төрттігіне орналастыру үшін орта білім беруді түбегейлі өзгертуі керек. Бүгінгі таңда Америка жастары дамыған елдердің төменгі жартысында орналасқан. Әрі қарай, жергілікті қауымдастықтардың қатысуымен инновациялық технология қашықтан оқыту жүйелерімен бірлесіп жұмыс істей алады және тіпті тіркелген студенттерге дене шынықтыру бағдарламаларын ұсына алады. Ақырында, үкіметпен және жергілікті қауымдастықтармен бірлесіп жұмыс істейтін білім беру мекемелері кез келген елдің ең қымбат байлығы – оның балалары үшін серпінді білім беру тәжірибесін жасай алады. Американың болашағы осындай инновацияның сәттілігіне байланысты болады.
Дереккөз: https://www.forbes.com/sites/petergeorgescu/2022/04/28/an-educational-revolution-waiting-to-happen/