Күндіз MBA студенті, түнде «Гэмильтон» биші

MBA студенті болу бір бөлек. Аптасына алты күн өнер көрсетіп, MBA студенті болу тағы бір нәрсе Hamilton бірге.

UCLA Андерсон менеджмент мектебінде толық жұмыс істейтін MBA (FEMBA) студенті Сэм Аберман үшін бұл қарапайым өмір. UCLA-ға берген эксклюзивті сұхбатында Аберман өзінің әр түрлі тәжірибесін және UCLA-ның FEMBA бағдарламасында ақын және квант болуды қалай теңестіре алғанын сипаттады.

«КАРЬЕРАНЫ ТОЛЫҚТЫРУШЫ»

Аберман, бастапқыда Флорида университетінің би мамандығы бойынша, ешқашан бір нәрсемен және бір нәрсемен анықтала алмайды. Флорида университетінде ол қолданбалы физиология мен кинезиологияны да оқыды. Содан бері ол круиздік кемеде өнер көрсетті, торт дүкенінде стажер болып жұмыс істеді, жеке жаттықтырушы ретінде тәжірибеден ләззат алды және заң фирмасында жұмыс істеді - барлығы рөлге қонғанға дейін. Hamilton. Аберманның жолы ерекше болды және ол өзін мансапты ауыстырушыдан гөрі «мансапты толықтырушы» ретінде сипаттайды.

«Мен біраз уақыт өнер көрсететін едім, миым қышиды және мені басқа нәрсеге жетелейді», - дейді ол. «Шығармашылықпен айналысатын адамдардың көпшілігі үшін бұл саяхат ерекше емес - бұл мансаптың түпкілікті нәтижесіне тікелей сызбаның болуы міндетті емес құндылық».

ТҮРЛІ ПЕРСПЕКТИВАЛАРДЫҢ ҚҰНДЫЛЫҒЫ

Көптеген адамдар үшін Аберманның мансап жолы біртүрлі болып көрінуі мүмкін. Бірақ оның әртүрлі тәжірибесі UCLA Андерсонның FEMBA бағдарламасына тамаша сәйкес келді. UCLA сәйкес, FEMBA қабылдау комиссиясы «әртүрлі функционалдық салалардағы, салалық сегменттерден және мәдени ортадан келген мамандармен оқу және өзара әрекеттесу арқылы алынған әртүрлі перспективаларды бағалайды. Үміткерлер өздерінің жалпы қабілеттері мен өздерінің білім беру үдерісіне қосқан үлестері үшін мұқият таңдалады ».

Аберман бизнеске деген қызығушылығын жалғастыруға мүдделі, UCLA-ның FEMBA бағдарламасына қатысуға шешім қабылдады.

«Мен әрқашан өз бизнесімді немесе басқа біреуді басқаруды қалайтынмын», - дейді ол. «Бұл кез келген салада болуы мүмкін. Мен сенімділікті дамытқым келді, біреу маған өз бизнесінде сенім арта алады ».

UCLA-ның FEMBA бағдарламасына қабылданғандықтан, ол үйге қоңырау шалатын жер тапқан сияқты.

«Бағдарлама жалғаса отырып, мен өзімнің күшті жақтарымды түсіндім», - дейді Аберман. «Мен үстелге бұрын айтудан ыңғайсыз сезінген дағдыларды ұсынамын».

Дереккөздер: UCLA, UCLA

Келесі бет: IIM Ахмедабад бакалавр дәрежесін алудан бас тартады

Наваратри, үнді фестивалі Ахмедабад IIM кампусында үлкен қуатпен тойланады

Үндістандағы B-мектеп бакалавр дәрежесін қажет етпеу үшін COVID-19 пандемиясына жауап ретінде MBA қабылдауды жаңартты.

Үндістанның Ахмедабад басқару институтында (IIM) үміткерлер оның орнына 25-сынып, 10-сынып бағасы және кандидаттың жұмыс тәжірибесі негізінде 12-тік шкала бойынша таңдалады.

«Енді студенттерді қабылдау 25-сынып, 10-сынып бағасы және үміткердің жұмыс тәжірибесі негізінде 12 баллдық шкала бойынша жүзеге асырылады», - делінген институттың ресми хабарламасында. «Қазір AR 25 шкаласымен есептеледі (10-сынып пен 12-сынып бағасы, сондай-ақ кандидаттың жұмыс тәжірибесін ескере отырып) және ұпайлар 35-ке дейін бағаланады.»

ҚАБЫЛДАУ ФОРМУЛАСЫ

IIM Ахмедабад үміткерлердің Композиттік ұпайын (CS) есептеу үшін келесі формуланы пайдаланады: CS = 0.35* (Pro-rated AR Score/35) + 0.65* (Normalized CAT Score) Мұнда пропорционалды AR ұпайы = [(AR ұпайы) Бакалавриат үшін 0 балл алу арқылы есептеледі)/25] * 35.

Сонымен қатар, CAT комитеті үміткерлерге бакалавр дәрежесіндегі бағалардың ең төменгі пайызын талап етпестен CAT-2021 емтиханын тапсыруға мүмкіндік беретін қабылдау критерийлерін енгізді.

Дереккөздер: Republicworld.com, News18, The Indian Express

Келесі бет: Дартмут Так 250 миллион долларлық қор жинау мақсатына жетті.

Так түлектерінің 75%-дан астамы Tuck Difference науқанына үлес қосты

Дартмут колледжінің Так бизнес мектебі «бизнес біліміне қолжетімділікті кеңейтуге, ертеңгі көшбасшылардың мүмкіндіктерін арттыруға және мансаптық сапарларға бағыт-бағдар беруге» бағытталған «Так айырмашылығы» науқанының басында қойылған 250 миллион долларлық мақсатынан асып түсті. 2018 жылы ресми түрде іске қосылғаннан бері науқан Tuck түлектерінің 75%-дан астамынан жарна алды.

Дин Мэттью Дж. Слоутер пресс-релизінде: «Басынан бастап «Так айырмашылығы» науқаны Такты бизнес-білім беру әлемінде ерекшелендіретін қасиеттерді анықтау және инвестициялау үшін бірлескен күш-жігер болды», - дейді. «Біз қол жеткізген тамаша прогрес – түлектердің мол жомарттығының, Консультативтік кеңестің және Кеңес мүшелерінің басшылығының, сондай-ақ Тактың көзқарасын қалыптастыруға көмектескен оқытушылар мен қызметкерлердің әріптестерінің адалдығы мен шығармашылығының құрметі. болып табылады және біз алдағы жылдарда не бола аламыз».

3 НЕГІЗГІ ИНВЕСТИЦИЯЛЫҚ БАСЫМДЫҚТАР

Науқан өзінің соңғы кезеңіне енген кезде, Так үш негізгі инвестициялық басымдыққа назар аударады: іскерлік білімге қол жеткізуді кеңейту, ертеңгі көшбасшылардың мүмкіндіктерін арттыру және мансаптық сапарларға бағыт беру.

Бірінші басымдық «Бизнес біліміне қолжетімділікті кеңейту» Тактың барлық бағдарламалары бойынша дарындылық пен әртүрлілікті қолдауға және бизнес-білімге жаңа жолдарды ашуға бағытталған.

«МВА бағдарламалары арасындағы бәсекелестіктің күшеюіне жауап бере отырып, Так келген MBA студенттеріне ұсынылатын стипендиялардың жалпы санын екі есеге арттырды, бұл Такты басқаша таңдай алмайтын ерекше студенттерді қабылдауға көмектесті», - деп жазады Тактағы маркетингтік коммуникациялар директорының көмекшісі Адам Сильвейн. «Науқан сыйлықтары сонымен қатар бакалавриат студенттеріне бизнес туралы негізгі білім, дағдылар мен тәжірибе беретін Tuck Business Bridge және TuckLAB сияқты сұранысқа ие бағдарламаларды қолдады.»

Екінші басымдық, «Ертеңгі көшбасшылардың мүмкіндіктерін қалыптастыру» студенттерге маңызды әлеуметтік және бизнес мәселелерін шешу үшін қажетті жұмсақ және қиын дағдыларды беруге бағытталған.

«Бүгінгі күрделі бизнес және әлеуметтік қиындықтарды тиімді басқара алатын инклюзивті көшбасшыларды дайындау үшін Так әртүрлілік, теңдік және инклюзия бастамаларына инвестиция салды және өзінің DEI стратегиялық шолуы мен әрекет жоспарында болашақ прогрестің жол картасын жасады», - деп жазады Сильвейн.

Соңғы басымдық, «Мансаптық саяхаттар» бағыты - бұл Tuck білімінің барлық студенттер мен түлектердің өмірі мен мансабына біріктірілуін қамтамасыз ету.

«Үшінші науқанның басымдылығы, «Мансаптық саяхат» бағыты аясында мектеп Tuck Alumni Lifelong Learning (TALL) ұсыныстары мен түлектерге қол жетімді мансаптық қызметтердің ауқымын кеңейтуде айтарлықтай жетістіктерге жетті», - деп жазады Сильвейн. «Қазір TALL өсіп келе жатқан бағдарламалар мен іс-шаралар жиынтығын қамтиды, соның ішінде Факультет туралы брифингтер, Тәжірибедегі түсініктер, Так Инсайдер және Мансаптық жіберулер.»

Дереккөздер: Дартмут колледжі, Дартмут колледжі

MBA Student By Day, 'Gamilton' Dancer By Night жазбасы Poets&Quants сайтында бірінші болып шықты.

Дереккөз: https://finance.yahoo.com/news/mba-student-day-hamilton-dancer-124229994.html